Dziecko chce się czuć za coś odpowiedzialne
Dzieciom, które są w wieku szkolnym warto wyznaczyć własny kawałek ogrodu, tj. założyć wspólnie grządkę, za którą będą odpowiedzialne. Mogą wysiewać lub sadzić rośliny, ich kolejnym zadaniem jest pielęgnacja, co m.in. obejmuje podlewanie i odchwaszczanie. Trzeba nauczyć je odróżniać rośliny uprawne od niepożądanych, przynajmniej te podstawowe. Najlepsze do uprawy są warzywa, a także jednoroczne rośliny ozdobne.
W pierwszym przypadku pociecha będzie mieć wielką frajdę, że sama wyprodukowała żywność, w drugim motywująco działa szybki wzrost, a także długie kwitnienie „kwiatów lata”. Należy przy tym wziąć pod uwagę, że warzywa są bardziej wymagające od gatunków ozdobnych. Osobom początkującym, także dzieciom najlepiej udaje się uprawa różnych sałat, rzodkiewek (szybki zbiór!), koperku, rukoli, szpinaku i pietruszki naciowej. Dość wdzięczne do uprawy są także pomidory koktajlowe, dodatkowo zachęcające różnorodnymi barwami i kształtem owoców.
Pozwól dziecku udekorować przydomowy plac zabaw
Wiadomo, że przydomowy plac zabaw wyposażony w domek ogrodowy, piaskownice, huśtawki i różnorodne akcesoria nie daje wielkich możliwości aranżacji roślinnych. Przede wszystkim ma być bezpiecznie dla dziecka, a zieleń nie może utrudniać poruszania się i zabawy. Jednakże wokół placu można posadzić rośliny, dzięki którym po prostu jest ładniej. Dobrym pomysłem jest szpaler z różnych, wielobarwnych liliowców czy czosnków ozdobnych. Można wyznaczyć granice placu zabaw pozwalając dziecku posadzić obrzeża z roślin obwódkowych. Sprawdzone propozycje to begonia stale kwitnąca, żeniszek meksykański, szałwia błyszcząca i różne gatunki aksamitek. Dobrym pomysłem są zioła (przyjemne z pożytecznym). Należy unikać uprawy przy placu zabaw roślin trujących, a także posiadających kolce i ciernie. Nie uprawia się także bzu czarnego, gdyż ptaki chętnie spożywają owoce i zanieczyszczają dane miejsce fioletowymi odchodami.
Ogrodowa edukacja dzieci od najmłodszych lat
Dziecku od jego najmłodszych lat należy wyjaśniać procesy i zjawiska, jakie zachodzą w przyrodzie. Pasję należy rozwijać jak najwcześniej, co oczywiście nie oznacza to, że dzieci mogą od razu wykonywać wszystkie prace w ogrodzie. Sposobów na zachętę jest wiele. Dla przykładu zimowe dokarmianie ptaków, a także wyjaśnienie dziecku, że istnieje jeszcze lepsza forma pomocy sprawi, że chętniej namówi się go do uczestniczenia przy sadzeniu drzew i krzewów owocowych dostarczających naturalnego pokarmu. Najbardziej wartościowe gatunki to m.in. jarzęby, głogi czy ognik szkarłatny. Niektórymi (kłującymi), np. dziką różą czy śliwą tarniną lepiej zająć się samemu. Dziecko, które rozpoznaje rośliny, ptaki czy owady chętniej uczestniczy we wszelkich pracach w ogrodzie. Dla niego to cudowny świat, który co dzień niesie coś nowego. Oczywiście, aby kogoś uczyć najpierw trzeba doszkalić się samemu. Dotyczy to różnych aspektów życia, nie tylko hobbystycznego ogrodnictwa.
